CINEMOLAB

Progetto finanziato dal Bando Scuole 2023 “Il linguaggio cinematografico e audiovisivo come oggetto e strumento di educazione e formazione” emanato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito e dal Ministero della Cultura presentato dall’Istituto Comprensivo Via XVI Settembre di Civitavecchia.
– Affronta la tematica dell’analfabetismo iconico con strategie didattiche efficaci e partecipate;
– Integra percorsi di educazione emotiva nei programmi scolastici sviluppando la capacità di interpretare simboli e immagini legati alle emozioni;
– Sviluppa la capacità di interpretare in modo critico i messaggi mediatici;
Percorso interno alla programmazione scolastica per l’aumento delle competenze artistiche e visuali di studenti di scuola secondaria con un’attenzione specifica all’educazione emotiva e al personale potenziale creativo. Dall’ascolto e definizione delle emozioni che emergeranno dalla visione di opere cinematografiche selezionate con la guida di docenti ed esperti verrà prodotto in classe un racconto visuale basato sull’auto narrazione per aumentare la consapevolezza sull’uso dei dispositivi digitali nella comunicazione e migliorare la capacità di collaborazione tra pari.
Project financed by the Call for Schools 2023 ‘The cinematographic and audiovisual language as an object and instrument of education and training’ issued by the Ministry of Education and the Ministry of Culture presented by the Istituto Comprensivo Via XVI Settembre in Civitavecchia.
-It addresses the issue of iconic illiteracy with effective and participatory teaching strategies;
-Integrates emotional education paths into school curricula by developing the ability to interpret symbols and images linked to emotions;
-Develops the ability to critically interpret media messages;
Pathway within the school curriculum for increasing the artistic and visual skills of secondary school students with a specific focus on emotional education and personal creative potential. By listening to and defining the emotions emerging from the viewing of selected film works with the guidance of teachers and experts, a visual story based on self-narration will be produced in class to raise awareness on the use of digital devices in communication and to improve the ability to collaborate among peers.




